Se donner le droit de prendre du plaisir à apprendre

L’idée de ce texte m’est venue après une conversation avec une cliente à propos de son parcours d’apprentissage de l’anglais. Son expérience, marquée par la peur de mal faire et la honte de ne pas « savoir », résonnait avec tant d’autres récits que j’ai entendus au fil du temps — notamment chez celles et ceux qui apprennent le français.

Chacune et chacun porte en soi une histoire d’apprentissage, façonnée par le vécu scolaire. Cette histoire peut être positive et renforcer la confiance en soi, mais elle est rarement neutre. Trop souvent, elle laisse des traces douloureuses : la conviction que « ce n’est pas fait pour moi », que « je ne suis pas doué·e pour les langues », ou encore que « je n’y arriverai jamais ».

Ces croyances ne sont pas les tiennes. Elles t’ont été transmises, parfois il y a 10, 20, 30 ou 40 ans — par des enseignants, des parents, ou des remarques blessantes prononcées sans intention de nuire, mais dont les échos persistent encore aujourd’hui.

Aujourd’hui, tu n’as plus à les croire. Tu ne leur dois rien.

Pose-toi cette question :

👉 Que dirais-tu aujourd’hui à celles et ceux qui t’ont fait douter de toi ?

Quand on est enfant, on subit souvent le système éducatif. Mais à l’âge adulte, un privilège immense s’offre à toi : celui de choisir comment apprendre. Pourquoi reproduire des situations d’apprentissage anxiogènes, où tu ressens encore cette impression de subir ? Pourquoi ne pas construire un espace où tu explores, testes, comprends, et découvres ce qui fonctionne pour toi ?

Apprendre, ce n’est pas se conformer à une méthode : c’est partir à la découverte de soi. Tu apprends mieux quand tu t’appuies sur tes forces, quand tu respectes ton rythme, quand tu prends plaisir à comprendre. Le plaisir n’est pas un luxe dans l’apprentissage : c’est une condition essentielle pour que le cerveau s’ouvre, retienne et s’épanouisse.

Alors, donne-toi la permission d’aimer apprendre. Fais de l’apprentissage un espace de joie, de liberté et de confiance. Tu n’as pas besoin d’être parfait·e, tu as juste besoin d’être curieux·se.

Deviens acteur ou actrice de ton apprentissage. Fais de ce chemin une aventure — la tienne.